Les élèves de CM2 ont récemment participé à un atelier ludique et enrichissant autour du jeu coopératif Feelings. Cet atelier avait pour objectif de développer l'empathie et la compréhension des émotions, des compétences essentielles à leur bien-être et à leurs relations sociales.
Revisiter les émotions
L’activité a commencé par une révision des différentes émotions, afin que chacun puisse bien comprendre et reconnaître les sentiments humains. Ensuite, les élèves ont exploré le jeu Feelings, conçu pour encourager l’expression des ressentis et la mise en place d’une réflexion collective. Ce jeu permet aux participants de se mettre à la place des autres, d’exprimer leurs propres émotions et de développer leur capacité à comprendre celles des autres.
Le déroulement du jeu
Le jeu se joue en plusieurs manches. À chaque tour, une carte "Situation" est lue à voix haute. Chaque joueur choisit secrètement une émotion en réponse à cette situation parmi les six émotions disponibles sur le plateau. Ensuite, les joueurs essaient de deviner l’émotion choisie par un autre participant. À son tour, chaque joueur tente de deviner les émotions des autres, jusqu'à ce que toutes soient révélées. Plus les élèves réussissent à deviner les émotions des autres, plus ils avancent sur la piste de l’empathie.
Un moment d'écoute et d’empathie
Ce jeu a permis aux élèves de développer leur capacité d’écoute et d’empathie de manière ludique. Ils ont montré une grande implication, respectant le tour de parole de chacun et prenant le temps de réfléchir avant de faire leurs choix. Le jeu a non seulement stimulé leur réflexion sur les émotions, mais a également renforcé leur cohésion de groupe.
Les élèves ont particulièrement apprécié cet atelier et ont pris plaisir à jouer tout en apprenant à mieux comprendre les autres. Bravo à eux pour leur écoute et leur participation active !
